Ad, soyad, atasının adı :

• Mirvari İdris qızı Verdiyeva

Təvəllüd :

• 06.11.1955

 Əlaqə :

• İş telefonu:    012-465-35-77
• Mail:              Bu email ünvanı spambotlardan qorunur. Onu görmək üçün JavaScripti qoşmaq lazımdır.

 Təhsil : Ali

• V.İ.Lenin adına, Qırmızı Əmək Bayrağı ordenli Azərbaycan Dövlət Pedaqoji İnstitutu, Coğrafiya fakültəsi

 Elmi dərəcəsi (Elmi adı) :

• Dosent (pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru-coğrafiyanın tədrisi metodikası üzrə)

 İş fəaliyyəti ( Vəzifə, işlədiyi yer ) :

• 1976-1983-cü ildə göndərişlə Kəlbəcər Şəhər 2 saylı orta məktəbində coğrafiya müəllimi
• 1983-89-cu ildə RF Novosibirski vilayəti, Çerepanov şəhəri Pedaqoji məktəbində coğrafiya müəllimi
• 1989-93-cü ildə Kəlbəcər Şəhər 2 saylı orta məktəbində coğrafiya müəllimi
• 1993-2006-cı ildə Bakı şəhəri Səbail rayonu 190 saylı orta məktəbində coğrafiya müəllimi
• 2006-2013-cü ildə ADPU-nun İqtisadi coğrafiya və CTM kafedrasının tam ştat müəllimi
• 2013-2016-cı ildə ADPU-nun Coğrafiya və ÇQH fakültəsində dekan müavini
• 2016-ci ildən hal-hazıra qədər Azərbaycan coğrafiyası və CTT kafedrasının tam ştat müəllimi

 Tədris etdiyi fənlər:

• Coğrafiyanın tədrisinin nəzəri əsasları (bakalavr)
• Coğrafiyanın tədrisi metodikası (bakalvr)
• Seçmə fənn: Coğrafiya kabinələri və meydançalarında aparılan işlər (magistratura)
• Coğrafiya tədrisində diyarşünaslıq prinsipi (magistratura)

Seçilmiş əsərləri:

      Dərslik:

• Coğrafiyanın tədrisi metodikası, Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2022, 366 s.

      Dərs vəsaiti:

• Coğrafiya kabineti və meydançasında aparılan işlər, Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2021, 182 s.
• Coğrafiyanın tədrisində diyarşünaslıq prinsipi, Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2021, 241 s.

     Metodik vəsait:

• Təcrübəçi tələbələrə kömək, (əlavələr edilmiş III nəşri), Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2023, 113 s.

    Proqramlar:

• Coğrafiyanın tədrisi metodikası, (bakalavr hazırlığı üçün), Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2021, 38 s.
• Coğrafiyanın tədrisi metodikasında interaktiv təlim metodları, (magistr hazırlığı üçün), Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2023, 21 s.
• Coğrafiyanın tədrisində diyarşünaslıq prinsipi, (magistr hazırlığı üçün), Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2023, 21 s.
• İqtisadi və sosial coğrafiyanın tədqiqat texnologiyaları, (bakalavr hazırlığı üçün), Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2023, 28 s.
• Coğrafiya kabinetləri və meydançalarında aprılan işlər, (magistr hazırlığı üçün), Bakı, ADPU-nun mətbəəsi, 2023, 32 s.

    Elmi məqalələr:

• “Ümumtəhsil orta məktəblərində şagirdlərin coğrafi təfəkkürə malik olmasında yaranan prob- lemlər və onların həlli yolları”, İnternational Ankara Con-ferense of scientific research, Ankara uluslararası bilimsel araştırmalar kongresi, Sosial ve beşeri bilimler tam metin kitabı, Full text book, Ankara, 2019. S.988-994.
• “Təhsil mühitinin yaradılması və klassik təcrübə”, Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Kurikulum jurnalı, 2019, №3, səh.12-15.
• Проблемы использования методических пособий для учителей средней школы, Образование и наука в России и за рубежом, Москва, №16 Vol. 64, 2019, s.253-262.
• Переход к онлайн-образованию в Азербайджане во время пандемии коронавируса: проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты, пути решения Transition to online education in Azerbaijan during the coronavirus pandemic: problems faced by teachers and students, solutions, Образование и наука в России и за рубежом, Москва, №5 Vol. 69, 2020, s.248-254.
• “Azərbaycan dilində yazılmış ilk coğrafiya kitabları:dərsliklərin məzmununun təhlili”, Azərbaycan Coğrafiya Cəmiyyətinin əsərləri, Coğrafiya və təbii resurslar, 2020, №1 (11), s.101-107.
• “Azərbaycanda coğrafiyanin tədrisi metodikasi bir elm kimi: ilk metodistlər və onların tədqiqat istiqamətləri”, II International Ankara Conference of scientific research, Ankara, 6-8 mart 2020, s.431-436.
• “K истории развития научных основ методики преподавания географии в Aзербайджане”, «Актуальні питання гума-нітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка», 2022, №1, səh.310-312.
• “Cari planlaşdırmanın düzgün ardıcıllığı”, Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Kurikulum jurnalı, 2022, №2, səh.54-59.
• “Təmayüllü siniflərdə coğrafiyanın tədrisi”, Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Kurikulum jurnalı, 2022, №3, səh.29-36.
• “Coğrafi adların mənşəyi: tədqiqatlar, tarixi faktlar, həqiqətlər”, Azərbaycan Coğrafiya Cəmiyyətinin əsərləri, Coğrafiya və təbii resurslar, 2022, №3 (18), səh.84-94.
• Teaching geography in azerbaijan. problems with textbooks and teachers. history of development of teaching methodology, Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті казахский национальный педагогический университет имени абая abai kazakh national pedagogical university, Journal "Pedagogy and Psychology", № 2 (55), Алматы, 2023, c.3-14. (inpakt faktor jurnal)
• Hеобходимость проектирования оценивания учащихся общеобразовательных школ в современное время, Международный научнообразовательный проект "Bilim zhane Bolashak", (научная дискуссия), оценивание в образовании, сборник научных трудов, Алматы, 2023, c.85-92.
• Müasir azərbaycan vətəndaşini yetişdirmək üçün coğrafiya müəlliminin peşə bacariqlarini yenidən dizayn etməsi zərurətdir, Azerbaijan international congress of scientific research, Məqalələr toplusu kitabı, Şəki ş., 2023, s.308-314.

     Tezis:

• “Gənclərin hərbivətən-pərvərlik ruhunda tərbiyə olunmasında Heydər Əliyevin rolu”, Ümummilli lider Heydər Əliyevin 96-cı ildönümünə həsr olunmuş “Azərbaycanın daxili və xarici təhlükəsizliyinin təminatında Heydər Əliyevin rolu” adlı Elmi-praktik Konfransın tezisləri, Heydər Əliyev adına Azərbaycan Ali Hərbi Məktəbi, Bakı, 2019.