Adı, soyadı ,atasının adı:

• Emiliya Rafiq qızı Hüseynova 

Təvəllüd:

• 03.03.1968

Əlaqə(mail(yalnız korporativ)Telefon):

• İştelefonu: 051 433 25 77
• Mail: Bu email ünvanı spambotlardan qorunur. Onu görmək üçün JavaScripti qoşmaq lazımdır.

Təhsili Ali:

• Gəncə Dövlət Universiteti

Elmi dərəcəsi və elmi adı:

• dosent.

İş fəaliyyəti( vəzifəsi, işlədiyi yer)

• 1989-1996-cı illərdə Gəncə şəhəri 44 saylı orta məktəbdə sinif müəllimi;
• 1996-2008-ci illərdə Gəncə Dövlət Universitetində baş müəllim, dosent;
• Hazırda ADPU-nun Ümumi pedaqogika kafedrasının dosentiyəm.

Tədris etdiyi fənlər:

• Pedaqogika tarixi və nəzəriyyəsi.

Seçilmiş əsərləri:

• Ana dili fənninin təkmilləşdirilməsi. H. Zərdabi adına Gəncə Dövlət Pedaqoji İnstitututunun elmi əsərləri məcmuəsi. 1998. S. 100-101.
• “Kiçik yaşlı məktəblilərin tərbiyəsində islam dəyərlərindən istifadə”. Təhsil, mədəniyyət, incəsənət. 2002. № S. 44-45.
• Ibtidai siniflərdə ana dilinin təlimi tarixindən. Met.vəsait, Araz M. müəssisəsi, 1998, 61 səh.
• Kiçik yaşlı məktəblilərdə özünəinamın tərbiyəsi. Metodik tövsiyə. Bakı, TS firması, 2001, 26 səh.
• Müəllim nüfuzu və onun şəxsiyyətin formalaşdırılmasına təsiri. Təhsil, mədəniyyət, incəsənət. 2004. №
• Müəllim şəxsiyyəti kiçik yaşlı məktəblilərin özünəinam tərbiyəsinin vacib şərti kimi. Təhsil, mədəniyyət, incəsənət. Bilgi dərgisi 2000. №1.2 s.
• İbtidai təlimin inkişaf yolları üç illik ibtidai təlimin inkişafı tarixinə dair. Təhsil, mədəniyyət, incəsənət. Bilgi dərgisi 2000 №2.
• Yuxarı sinif şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdırılması. Bakı Qızlar Universitetinin Elmi xəbərləri, 2014, №3.
• Yuxarı sinif şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdırılmasına sistemli yanaşma. Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri, 2015, №2.
• Социально-педагогические основы становления активной гражданской позиции подростков в условиях современного школьного образования. Известия Кыргызской Академии Образования, 2014, №5.
• Yuxarı sinif şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdırılması baxımından X-XI siniflərin ədəbiyyat proqramlarının təhlili. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Elmi əsərləri.
• Yuxarı sinif şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdırılması baxımından X-XI siniflərin İnsan və cəmiyyət proqramlarının təhlili. Bakı Qızlar Universitetinin Elmi əsərləri.
• Yuxarı sinif şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdırılması baxımından X-XI siniflərin Azərbaycan tarixi proqramlarının təhlili. Naxçıvan Dövlət Universitetinin Elmi əsərləri.
• Yuxarı sinif şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyini formalaşdırmağın imkanları və yolları. Azərbaycan Respublikasının Təhsil Problemləri İnstitutu Elmi əsərləri. 2015, №4.
• Azərbaycançılıq ideologiyası yuxarı şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdırılmasının əsası kimi. Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutunun (ARTPİ-nin) Elmi əsərləri, 2016, №2.
• X-XI sinif şagirdlərində fəal vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdırılması: ədəbiyyat dərsliklərinin təhlili. Azərbaycan Respublikasının Təhsil Problemləri İnstitutu Elmi əsərləri. Çapdadır.

• İbtidai siniflərdə ana dilinin təlimi tarixindən. Metodik vəsait. Araz-M müəssisə, 1998. 61 səh.
• XX əsrin ikinci yarısında ibtidai təlimin məzmununun təkmilləşdirilməsi istiqamətləri. Bakı: Az. Dİİ-nin mətbəəsi, 1999.
• Kiçik yaşlı məktəblilərdə özünəinam tərbiyəsi. Metodik tövsiyyə. Bakı: TS firmas, 2001. 26 səh.